¿Cómo implicar, participar y responsabilizar a la ciudadanía en el conocimiento y desarrollo de las agenda 2030?
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Conocer para analizar

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se ha adquirido nuevo conocimiento relevante para conocer situación y/o tomar decisiones?
  2. ¿Se ha transformado/cambiado conocimiento existente para conocer situación y/o tomar decisiones?
  3. ¿Se ha aplicado el conocimiento adquirido o transformado para conocer situación y/o
  4. ¿Se ha reutilizado un conocimiento que ya teníamos para actualizar el conocimiento de la situación y /o tomar nuevas decisiones?
  5. ¿Se han adquirido nuevas competencias?
Informar/socializar/comunicar de manera efectiva

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se han adecuado los mensajes a los diferentes tipos de públicos y canales
  2. ¿Se han generado espacios, por públicos, tanto de emisión como de escucha y diálogo?
  3. ¿Se han generado espacios para testar, entre diferentes públicos, si el mensaje ha llegado correctamente?
  4. ¿Se ha auditado de alguna manera la veracidad de lo que se transmite?
  5. ¿Hemos recogido, por parte del receptor, un mayor interés y/o conocimiento por aquello que queríamos socializar?
Visibilizar y poner en valor

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Es previsible que esa utilidad/rentabilidad se sostenga en el tiempo, se consolide, que se convierta en habitual?
  2. ¿Ha tenido impacto positivo en nuestros aliados/colaboradores externos e internos?
  3. ¿Se ha generado utilidad o rentabilidad (social, técnica, económica) para nuestra organización en particular, para nuestro entorno en general?
  4. ¿Se han establecido parámetros para hacer seguimiento en el tiempo?
  5. ¿Ha servido para transformar, en positivo, la percepción que se tenía?
  6. ¿Ha aumentado el número de personas/áreas/colectivos/entidades que conocen y utilizan un servicio, soporte, herramienta?
Tomar medidas/decisiones

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Cuál es conflicto/situación que lo motivó? ¿Se ha desactivado o gestionado positivamente?
  2. ¿Cuál su grado de consenso, acuerdo y compromiso?
  3. ¿Se han vinculado a recursos, proyectos, servicios?
  4. ¿Están alineadas con el Plan de Acción Local?
  5. ¿Se han incorporado, han tenido reflejo procedimental, al Plan de Acción Local?
  6. ¿Qué impacto concreto han tenido a nivel interno y/o externo?
  7. ¿Se han establecido los parámetros adecuados -cuantitativa y cualitativamente- previos a la toma de decisiones?
Implicar y corresponsabilizar

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se han incorporado recursos -técnicos, humanos, estratégicos, económicos…- desde otras áreas, entidad, servicios…?
  2. ¿Se han asumido responsabilidades y/o riesgos desde otras áreas, entidades, servicios…?
  3. ¿Se ha cuantificado el tiempo de dedicación desde otras áreas, entidades, servicios…?
  4. ¿Se ha rentabilizado la palanca -técnica, social, estratégicamente- desde otras áreas, entidades, servicios… a partir des esa corresponsabilización?
  5. ¿Se han generado nuevas alianzas?
Crear algo nuevo: contenidos, proyectos, servicios, alianzas…

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se han generado nuevas herramientas, contenidos, servicios, proyectos…?
  2. ¿Se han incorporado proyectos nuevos al Plan de Acción Local a partir del desarrollo de la Palanca?
  3. ¿Se han incorporado contenido a nuevos a proyectos ya existentes?
  4. ¿Se ha rentabilizado -técnica, social, económicamente- esos nuevos contenidos y/o proyectos?
  5. ¿Ha tenido reflejo desde el punto de vista administrativo y/o legal?
  6. ¿Se ha satisfecho alguna demanda y/o necesidad a nivel interno y/o externo?
  7. ¿Se ha impactado positivamente en algún servicio a la ciudadanía?
Adaptar o modificar hábitos o procedimientos

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Han cambiado hábitos o procedimientos?
  2. ¿Ha impactado positivamente en la administración (organización, mejora del servicio, eficiencia…) o en la sociedad?
  3. ¿Se han cuantificado los beneficios producidos?
  4. ¿Ha tenido reflejo desde el punto de vista administrativo y/o legal?
  5. ¿Se afecta a áreas y/o servicios concretos?
Lograr acuerdos o consensos

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se han logrado?
  2. ¿Han impactado positivamente?
  3. ¿Han permitido generar nuevos escenarios o gestionar mejor los existentes?
  4. ¿Han desactivado algún conflicto?
  5. ¿Han conseguido sumar/implicar a nuevos agentes?
Establecer principios correctores orientados a la mejora

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

  1. ¿Se ha hecho más eficiente algún proyecto o servicio?
  2. ¿Se han optimizado recursos -técnicos, humanos, económicos, etc- de algún tipo?
  3. ¿Se han optimizado tiempos?
  4. ¿Ha permitido conectar e implicar a otros agentes?
  5. ¿Se ha flexibilizado algún procedimiento o servicio?
Otros

Preguntas para conocer el grado de cumplimiento del objetivo:

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