Estrategias de intervención para Comunicación y narrativa
20. Lenguaje basado en datos e información relevante para la ciudadanía.
21. Relacionar con el día a día de la ciudadanía (y su mejora en la calidad de vida)
22. Centrarse en avances, progresos y transformaciones.
23. Lenguaje fácil, claro y comprensible: segmentado (cosmovisiones).
24. Generación de nuevas y específicas narrativas, soportes y relatos (más allá del lenguaje tradicional administrativo).
25. Generación de un Gabinete de comunicación específico.
26. Incidir en la dimensión cívica: responsabilidad con el entorno,los demás, generaciones futuras.
27. Vincular comunicación a calidad de vida.
28. Variedad de lenguaje y soporte dependiendo de los públicos (Cosmovisiones)
29. Visibilidad en espacios públicos.
30. Incluir a colectivos ciudadanos en la generación de estrategias de comunicación.
31. Comunicar desde la administración (caja de resonancia) acciones realizadas por otros colectivos, grupos, asociaciones
32. Intercambio de experiencias entre municipios, abiertas a la ciudadanía
33. Estrategias de Nudges: refuerzos positivos y sugerencias indirectas.
34. Campañas de socialización y sensibilización: el cambio comienza por uno mismo y sus acciones individuales
35. Difusión y apoyo buenas prácticas/buenas experiencias.
36. Atención y acción en Centros Escolares.
Recomendaciones para trabajar con Cuidado y devolución de agentes implicados.
- Se listan automáticamente los Agentes “Imprescindibles” y “necesarios pero no suficientes” que hemos marcado. Habrá que tener en cuenta también el grado de implicación de los “Deseables”.
- Se listan automáticamente aquellos “Públicos Objetivo” que hemos seleccionado.
- El apartado “Cuándo” nos obliga a concretar imputs en el Apartado “Acciones concretas a desarrollar”.
- No se cierra la Palanca sin darle solvencia a este apartado: un buen proceso sin una devolución a su altura es un proceso fracasado.
- En el apartado “Cómo” debería haberse pactado/comprometido previamente con Agentes y Públicos el cómo, cuándo y cómo hacer la devolución. Idealmente aprovechando órganos, canales o comisiones -técnicos, políticos, sociales, etc- ya existentes.
7. Devolución de resultados: Cuidado de Agentes implicados y Públicos Objetivo
Explicación, recomendaciones, aspectos a tener en cuenta:
- Se listan automáticamente los Agentes “Imprescindibles” y “necesarios pero no suficientes” que hemos marcado. Habrá que tener en cuenta también el grado de implicación de los “Deseables”.
- Se listan automáticamente aquellos “Públicos Objetivo” que hemos seleccionado.
- El apartado “Cuándo” nos obliga a concretar imputs en el Apartado “Acciones concretas a desarrollar”.
- No se cierra la Palanca sin darle solvencia a este apartado: un buen proceso sin una devolución a su altura es un proceso fracasado.
- En el apartado “Cómo” debería haberse pactado/comprometido previamente con Agentes y Públicos el cómo, cuándo y cómo hacer la devolución. Idealmente aprovechando órganos, canales o comisiones -técnicos, políticos, sociales, etc- ya existentes.